ProyecTIC

ProyecTIC es un programa educativo de  ARSGAMES que forma parte del piloto de Autonomía Curricular, parte del nuevo modelo educativo de la Secretaría de Educación Pública de México.

Este proyecto educativo de educación formal,  tiene como objetivo concienciar a los y las alumnas sobre la importancia de construir una ciudadanía responsable, consciente y crítica en lo que respecta a la gestión y la transmisión de la información, así como el valor de aprender a comunicar asuntos relevantes para nosotros y nuestra comunidad. El propósito último es que el alumno/a comprenda de forma crítica (en base a conclusiones propias) los principios comunes básicos de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs). Para alcanzar dicho objetivo se propone un modelo de trabajo por proyectos en el que los niños y niñas, sin necesariamente tener pleno conocimiento de muchas de las aplicaciones que la informática ofrece, tengan comprensión plena de cómo se genera,  gestiona y transmite la información fuera y dentro del entorno digital.

Por medio del programa de ProyecTIC, se plantea una alfabetización digital crítica, que prime el aprendizaje, por encima del conocimiento únicamente memorizado, de el “qué”, el “cómo” y el “porqué” de la denominada Ciudadanía Digital: su relación con el mundo material, la democracia, la privacidad y la desigualdad social, entre otros temas.

ProyecTIC cuenta con un programa educativo, materiales para el profesorado, materiales para el alumnado, talleres de formación del profesorado, un foro para resolución de dudas con materiales extra y la capacidad de compartir experiencias entre centros, así como atención personalizada a las escuelas por parte de ARSGAMES, todo ello de modo completamente gratuito.

Sobre ARSGAMES

ARSGAMES lleva a cabo proyectos lúdico-formativos de gran repercusión. Tras los inicios del área educativa de la asociación en Madrid y una exitosa etapa de varios años desarrollada en varios espacios de la capital Española (Intermediae-Matadero, Medialab-Prado, etc.) la rama educativa de la asociación se ha expandido a otras ciudades españolas como Málaga (desde 2014), Valencia (desde 2015), Gijón (desde 2015) y Barcelona (desde 2016), llegando a la Ciudad de México en 2015 con programas enfocados a la creación y desarrollo de proyectos tanto para público infantil como para público adulto.

Nuestra metodología se encuentra en un punto de intersección de arte, tecnología e innovación pedagógica. Basado en la creación artístico-tecnológica horizontal y colaborativa y las pedagogías críticas y conforma un lugar de encuentro y aprendizaje autogestionado en el que se abordan los procesos de creación tecnológica de una forma lúdica y crítica tratando de convertir a sus participantes en agentes de creación y experimentación y no sólo en sujetos pasivos sometidos al flujo de las tecnologías.

Hacemos un especial énfasis en la creación tecnológica desde el Do it youself, Do it with others, el reciclaje y el software libre utilizando herramientas open source como principales recursos de aprendizaje. Los proyectos educativos de la asociación cuentan con una amplia trayectoria desde 2010 y más de 2000 personas han sido formadas en base a nuestras metodologías en este tiempo.

Algunas de estas experiencias se han convertido en un referente en el ámbito internacional a través diversas publicaciones de educación tanto nacionales como internacionales y se ha integrado como caso de estudio obligatorio en diversas titulaciones sobre pedagogía, se ha escrito un libro sobre el proyecto Gamestar(t) y ha obtenido diversos reconocimientos: finalista en los premios SIMO de Educación al mejor trabajo por proyectos, premio al mejor proyecto en 10 X 10 PÚBLICA de la Fundación Banco Sabadell y es parte de las Top100 Inovaciones educativas 2016 de Fundación Telefónica, además de haber tenido repercusión en múltiples medios de comunicación entre los que destaca el reportaje realizado por La Aventura del Saber de Televisión española.

Para conocer más acerca de la asociación y sus proyectos puede visitarse su página web: www.arsgames.net

Blog

ProyecTIC en el piloto de Autonomía Curricular de la SEP

ProyecTIC, el programa educativo de ARSGAMES, ha sido seleccionado de entre más de 150 proyectos para ser implementado en el programa piloto del nuevo modelo educativo de la Secretaría de Educación Pública de México. El nuevo modelo educativo propone Autonomía Curricular para las escuelas públicas del país,  lo que supone dotar a las escuelas del …

Contacto

ProyecTIC se está implementando como proyecto piloto del programa de Autonomía Curricular de la Secretaría de Educación Pública de México, pero si quieres implementarlo en tu centro en cualquier país del mundo puedes solicitar informes en:

proyectic@arsgames.net